Hacia la identificación del paquete básico de competencias a desarrollar por el alumno que cursa las unidades de aprendizaje filosofía del derecho y/o corrientes filosófico-jurídicas en la UAEM
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Resumen
El autor, en esta colaboración, tiene como objetivo identificar el paquete básico de competencias que deben desarrollar los alumnos al cursar las unidades de aprendizaje correspondientes a las corrientes filosófico- jurídicas.
La propuesta del autor, considera importante la identificación de algunos problemas jus-filosóficos fundamentales y de la articulación de cómo distintas escuelas, corrientes o tradiciones podrían ofrecer propuestas de solución o abordaje de los mismos.
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