La Función del Parlamento ante la Propuesta de un Modelo Educativo Alterno

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Sandra Chávez Marín Martín Fragoso Miranda

Resumen

El presente artículo tiene como principal objetivo compartir con el lector la reflexión crítica sobre el contexto educativo en México, a más de un año de entrar en una contingencia sanitaria para la cual nadie estaba preparado, sin embargo el sistema educativo mexicano hizo frente de manera inmediata con los recursos que se tenían para poder mantener y continuar los procesos de enseñanza-aprendizaje en todos los niveles, consecuentemente a más de 12 meses de pandemia a causa de una enfermedad viral, en México se habla de diferentes modelos educativos es decir, el sistema tradicional sufre una serie de transformaciones y por ende la estructura gubernamental debe poner especial atención a este fenómeno social para poder garantizar educación, pertinente, de calidad y vanguardia. En ese tenor es importante identificar cuáles son o han sido algunas de la postura y función del poder legislativo ante un modelo educativo alterno.

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Como citar
CHÁVEZ MARÍN, Sandra; FRAGOSO MIRANDA, Martín. La Función del Parlamento ante la Propuesta de un Modelo Educativo Alterno. Prospectiva Jurídica, [S.l.], v. 12, n. 23, p. 45-62, ene. 2022. ISSN 2683-2577. Disponible en: <https://prospectivajuridica.uaemex.mx/article/view/17762>. Fecha de acceso: 08 oct. 2026
Sección
Artículos